12月3日下午，学院在励德楼会议室组织开展第九届教师“说课程·教改课”比赛暨教学创新比赛专题教研活动。所有参赛教师、参赛课程团队成员参会。
本次专题教研活动以系为单位精准发力，采用“个人展示+集中打磨”的流程有序推进。隋媛、刘国花、黄丽霞、郑理四位参赛教师分别携《植物检疫学》《生物化学》《园林规划设计2》《食品营养学》课程参与打磨。活动伊始，副院长游玉明围绕决赛评分细则、关键时间节点、团队协作分工及赛前准备等内容做了详细解读与部署，为活动开展指明方向。随后四位参赛教师依次按照比赛要求，完整呈现“说课程”与“现场教学”的实战过程，并展示了教学创新成果报告。展示结束后，各参会人员紧扣比赛评分标准与应用型人才培养需求，从课程逻辑架构、教学语言表达、多媒体课件设计、互动环节设置等多个维度进行充分探讨，同时针对教学环节衔接的流畅度、重难点突破的创新性等具体问题给出可操作的优化建议，最终形成多项兼具针对性与实操性的改进方案，为参赛教师的教学设计升级提供了有力支撑。
此次专项教研活动不仅是对参赛教师教学能力的集中锤炼，更是我院以赛促教、以赛促改的生动实践。通过以系为单位的精准指导与集体研讨，有效凝聚了教学智慧，为参赛教师优化教学设计、提升比赛竞争力提供了有力支撑。下一步，学院将持续聚焦课堂教学范式创新，鼓励教师将比赛中的创新思路与方法融入日常教学，不断提升教学质量，为培养更多一流应用型人才筑牢教学根基，推动学院教育教学改革再上新台阶。
撰稿：邓欢 审核：游玉明 照片：邓欢 发布：戴媛
